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莺飞草长,"美"在春天
一片蓝天一抹暖阳
一缕微风一袭芳菲
春光如约而至
伴着似锦繁花
踏着春的呢喃......
春天在哪里呀春天在哪里？春游，不仅是一次体验之旅，更是一次探究之旅。看实幼萌娃擦亮慧眼，发现春天，寻找春天，赴一场春日之约。
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01
趣“话”春天
你们眼里的春天是什么样的？
春天暖暖的。
春天是有花花草草的。
春天是绿绿的草。
春天是五颜六色的。
哪里可以找到春天？
在上学的路上。
幼儿园里也有大树、小草啊！
公园里花开了。
老师：我们一起去找春天吧！
带着满满的好奇与期待，我们一起“趣”寻春！寻找春天的足迹，感受春天的气息，探索春天的秘密。
寻
春
计
划
寻春可以做哪些事呢？你想和谁一起去？孩子们开心地计划着……
那还需要哪些物品呢？放大镜、花篮、水壶......需要的东西太多了，记录下来吧！
迎着春风，沐浴着阳光，我们出发啦！
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02
趣“寻”春天
春天藏在新鲜嫩绿的新芽里
春赋予了生命无限地绽放，瞧！我们播种的种子长出新芽了！孩子们脸上洋溢着满是春的期待与希望！
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春天藏在活泼蹦跳的精灵里
随着春天的脚步来临，藏匿了一冬的小虫们在草丛中也悄悄显露出了身形，孩子们带着放大镜正仔细地寻找小昆虫。
春天藏在生机盎然的花草树里
百花绽放美丽，树枝吐出新蕊，一切美不胜收。孩子们自制了各种相框，将美景定格在相框中“留”住了春天。
春天藏在欢声笑语的童真里
孩子们在与大自然亲密接触中，尽情地释放自我，挥洒快乐，一同嬉戏，一同欢笑，为春天添上了一抹活泼可爱的生机。
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03
趣“绘”春天
大自然是最生动的课堂，寻春的过程中孩子们收集了许多树叶和花朵，他们正用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。
美丽的花裙子
花树叶贴画
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植物拓染
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树叶影子“画”
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孩子们撑开画卷，一笔一画挥洒在白纸上，俨然一幅小画家的模样，将五彩斑斓的春天定格在画纸上。
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