声光游戏,可以这样带孩子玩

i学习编辑整理的可以陪孩子玩的“声音和光线”游戏的教程

前言

生活中处处是科学,

做游戏就是在教育!

声音和光线,是我们每天都在接触的。大家有没有想过,这么简单的东西,我们也可以陪孩子嗨起来。

用身边最简单的东西,陪孩子玩游戏,把学习和玩结合起来,激发起孩子求知的欲望,培养学习兴趣。而声音和光线,看似简单,其实是孩子以后要学习的知识。通过游戏的方式,提前让孩子接触,激发他的兴趣和思考,在愉快的氛围中学习,是最高效的学习方法。

文章主要含以下两部分(目前只有文字版,等视频图片齐全了再附上素材):

声音游戏可以怎么玩?

光线的游戏可以怎么玩?

一、声音游戏怎么玩?

实验原理:

声音是由物体振动产生的声波,并通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。

实验一:会跳舞的盐宝宝

需要的材料:

透明玻璃杯(有口径大一点的玻璃碗更好)、保鲜膜、一根皮筋、一小勺盐、手机(或其它的可以调节声音大小的设备)

实验操作:

用皮筋把保鲜膜固定在玻璃杯(碗)口

把一勺盐倒在保鲜膜上,并分散

打开手机的音乐放在杯子旁边(不要接触),让孩子观察盐的状态

调大和调小声音,继续观察

还可以试着让孩子在杯子旁边说话(嘴别对着吹),观察盐的状态

效果:

可以看到盐随着声音的播放,会在保鲜膜上跳动,声音越大,跳动越明显

实验二:隔空打“牛”

玩法一:

需要的材料:

两个高脚玻璃酒杯、牙签、水

实验操作:

每个酒杯中放入等量的水

将牙签横放在一个高脚杯的杯口

一只手握住另一个高脚杯的杯身,另一只手用手指蘸取杯中的水

用蘸了水的手指在被固定的酒杯边缘不停地按擦

效果:

被摩擦的高脚杯会发出声音,而且另一个没有被碰到的杯子上的牙签移动了

玩法二:

需要的材料:

一面小鼓,一根筷子(或者木棒等)、一根蜡烛

实验操作:

1.把蜡烛点燃,固定在小鼓鼓面附近

2.用筷子敲击鼓的另一个鼓面

效果:

蜡烛的火焰想被风吹过一样,当敲击的力度够大时,蜡烛还可能熄灭了

实验三:会跳舞的五彩光波

需要的材料:

玻璃杯(或瓶子)、荧光棒、水、铁勺子

实验操作:

1.将水杯中放入不等量的水后,按顺序排好

2.将荧光棒放入水杯中,然后关掉室内的灯,用勺子敲打玻璃杯

效果:

可以看见舞动的光波(如果想看到五彩斑斓的效果,就准备几根不同颜色的荧光棒)

实验四:会说话的勺子

需要的材料:铁勺子、一根细线

实验操作:

1.把铁勺子绑在绳子中间;

2.绳子两端绕在食指上贴着耳朵;

3.让勺子撞击门等坚固的物体

效果:

撞击的声音会清晰的传到耳朵里

实验五:打电话说悄悄话

需要的材料:

两个一次性纸杯、一根长长的细线

实验操作:

1.打个小孔,细线穿过两个纸杯杯底,并打结固定好;

2.两个人走向两边,远远的分开;

3.一个对着纸杯说话,一个把纸杯放在耳朵边听;

4.交换角色,换刚刚听的那个说话

效果:

你能听到对方小声说话的声音,就跟打电话一样

实验六、高脚杯“琴”

需要的材料:

几个高脚玻璃杯(有7个最好,懂音乐的就可以通过调节水的量制作出7个音符的声音)、水、勺子

实验操作:

1.往几个高脚杯里面加上不同量的水;

2.用勺子敲击杯子(调节水的量,继续敲击);

3.懂音乐的试着制作7个不同的音符,然后演奏一段曲子

效果:

敲击杯子的时候会发出类似琴声的声音

二、光线的游戏怎么玩?

实验原理:

白色的太阳光实际上是由红橙黄绿蓝靛紫7种颜色组成的。光是直线传播的,通过不同物体时,会发生折射、发射等现象。

实验一、光盘彩虹

需要的材料:

CD或者DVD光盘一个、白色纸张若干、剪刀

(有3棱镜的也可以直接用3棱镜制造彩虹)

实验操作:

1.把白色的纸,剪出不用的镂空形状;

2.贴在光盘光亮的一面;

3.用贴好的光盘把阳光反射到墙上(白色的墙面或者幕布)

效果:

实验二、自制玩教具--日冕

需要的材料:

圆形纸盘、胶泥或其它固定物、铅笔或者木棍

实验操作:

1.用胶泥或者固定物把铅笔或者木棍,竖直固定在圆形纸盘的中心(尽量垂直);

2.把制作好的带木棍的纸盘,放置在阳台、飘窗等可以照射到阳光的地方;

3.用线记录阴影的变化(可以用不同颜色标记不同时间的阴影位置、长短,并标记刻度,记录10分钟、30分钟、1小时等时间的变化)

提示:

还可以让孩子思考,根据阴影,东南西北分别在什么方位

实验三、猜影子

玩法一:

需要的材料:

一些常用的小玩具等(制造阴影用)、白色的A4纸若干张、笔

实验操作:

1.把小玩具放在白色的A4纸张上面,置于阳光或者灯光下;

2.用笔描出阴影的形状;

3.由其中一方负责描,另一方负责猜,描的是什么;

4.玩完了,还可以把描完轮廓的A4纸交给孩子上色,变成一张图画

玩法二、

需要的材料:

白天有阳光可以不需要材料,晚上可以用手机光或者手电筒作为光源

实验操作:

1.用手摆出不同造型,在地面、屋顶或者墙面形成影子;

2.让孩子猜是什么;

3.然后教孩子怎么摆各种手型,造成各种影子

网上给大家找了个视频和几张图供参考:

1.视频网址:



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