余红老师精彩课堂
在沐川县炭库学校,学生们喜欢下课后找余红聊天,她的身边也因此充满了欢声笑语。余红认为,班级管理不应该是冷冰冰的,而应该充满温情和快乐。
余红老师用心上课
语文课堂上,学生唐连彬在背诵课文《匆匆》时“卡壳”了,有点儿不好意思。余红微笑着来到唐连彬身旁,声情并茂地帮他回顾课文内容。她的语文教学生动有趣,深受学生喜爱。
“余老师,给我也编一个辫子吧!”学生宿舍里,学生们羡慕余红漂亮的大辫子,将她团团围住。余红特别关心、照顾寄宿学生,让他们在学校也能时时感受到家庭般的温暖。给予了留守儿童妈妈般的关爱,让他们的内心充满了感激。
“慈母手中线,游子身上衣……”课间休息时,教室里悦耳的歌声响起。此刻的余红化身音乐教师,带领全班学生唱起歌曲《游子吟》。余红所带的班级总是充满活力,学生阳光积极。
余红老师利用课余时间为孩子们答疑解惑
大课间活动时间,余红也没闲着。学生在进行体育锻炼时,她就在一旁贴心保护他们的安全。“既要学习好,也要身体棒!”她总是鼓励学生要身心全面发展。
又一届学生要毕业了,学生们纷纷挤到班主任余红身边拍照留念。今年是余红在炭库学校第8次送走毕业班学生。
“余老师,我可以去理想的大学读书啦!”前不久,余红老师又一次收到了学生周川发来的短信。
从年小学毕业开始,周川每年都会给余红发来短信,内容从教师节的问候到成长中的烦恼……师生两人可以说无话不谈。如今,那个曾经有些调皮、学习成绩也不怎么好的周川,一步步成长为品学兼优、责任心强的好学生,并且如愿考上自己心仪的大学,让余红感到十分欣慰。
余红老师利用课余时间为孩子们答疑解惑
“在小学阶段,老师真正做到用心用情,就可能影响孩子的一生。”余红对此深信不疑。沐川县炭库学校是一所农村九年一贯制学校,余红负责该校小学学段的语文教学,并且兼任班主任。
“用放大镜来看学生的优点”,是余红常挂嘴边的一句话。她在日常工作中也是这样做的,通过赏识、鼓励、表扬,创造环境让学生感受学业提升的收获、增强自身进步的信心。
余红老师认真批改作业、认真备课
“像妈妈一样的关爱”,是历届毕业生给予余红的评价。针对班里留守儿童、家庭困难的孩子比较多的实际情况,她十分
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