第一部分，声光热
1，声现象。
近三年广东中考考查情况：年选择题考查了声音的综合利用（3分），年选择题考查了声音的综合利用（3分），年选择题考查了声音的综合利用（3分）。
知识点归纳：
声音是由物体的振动产生的，声音是通过介质传播的，15摄氏度时声音在空气中的传播速度是m/s，空气声速最慢其次液体最快固体。
声音的三个特征音调、响度、音色，他们的决定因素频率决定音调，振幅决定响度，材料及结构决定音色；一般相同条件下质量小的频率（音调）大，质量大的频率（音调）小，拉紧的比松弛的频率（音调）大，用力敲击乐器振幅（响度）大。
回声与原声间隔0.1S以上人耳能把它们区分开，否则混在一起加强原声，教室内听到讲课声音比操场响亮；人耳听力范围20HZ到Hz，低于20Hz的是次声波，高于Hz超声波，地震时发出的是次声波。
声音可以传播信息以及传播能量，蝙蝠回声定位，声呐，回声定位倒车，B超，超声波碎石，超声波清洗眼镜。
噪声，物理定义发声体做无规律振动时发出的声音；广义上主体所需声音以外的声音都称之为噪音。控制噪声的三个途径：在声源处（禁鸣喇叭、摩托排气管装消声器）、在传播途中（道路两旁植树，关门窗）和在人耳处（带耳塞）减弱噪声。
2，光学
近三年广东中考考查情况：年作图题考查了光的反射（1分）实验题考查了平面镜成像的特点（7分）选择题考查了光的折射（3分）作图题考查了透镜光路图（2分）；年选择题考查了光学综合（3分）作图题考查了近视眼的矫正方法（2分）实验题考查了凸透镜成像规律（6分）；年作图题考查了光的反射（1分）选择题考查了光的折射（3分）作图题考查了凹透镜光路图（1分）。
知识点归纳：
自身能够发光的物体叫光源，自然光源：太阳、萤火虫；人造光源：蜡烛、点灯。光在真空中的速度最快C=m/s，光年是长度单位，是光传播一年所经过的距离。
光在同种介质中直线传播，影子，小孔成像（倒立实像），日食、月食。
光的反射分镜面反射和漫反射两种，光的反射定律（反射角等于入射角），反射中光路可逆，平面镜成像等距等大虚像，球面镜扩大视野，凹面镜聚光作用；
凹面镜光的折射就是光从一种介质斜射入另一种介质它的传播方向发生改变的现象，光疏介质入光密介质折射角小于入射角，光密介质入光疏介质折射角大于入射角；光的三原色红绿蓝（要注意和颜色的三原色区分），光谱上红光以外的叫红外线，紫光以外的叫紫外线。
凸透镜对光线有汇聚作用，凹透镜对光线有发散作用（穿过光心的光线传播路线不变），近视用凹透镜矫正，老花用凸透镜矫正；凸透镜成像一倍焦距分虚实两倍焦距定大小，当uf时成正立放大虚像（同侧，应用放大镜），当u=f是不成像，当fu2f时倒立放大实像（异侧v2f，应用投影仪）,当u=2f时倒立等大实像（异侧v=2f,应用测焦距），当u2f时倒立缩小实像（异侧fv2f,应用照相机）。
3，物态变化
近三年广东中考考查情况：年填空题考查了温度计、晶体熔化图像、汽化和液化(6分）年选择考查了探究水沸腾实验（3分），综合题考查了沸点、熔点和凝固点（6分），实验题考查了温度计（2分）年选择题考查了晶体熔化图像（3分）填空题考查了熔化、汽化与液化（3分）。
知识点归纳：
物体的冷热程度叫做温度，常用的温度计有实验用温度计、寒暑表以及体温计（35—42摄氏度），它们都是根据液体的热胀冷缩的规律制成的，在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下：1.手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁2.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
物态变化弄清楚原物态和现物态然后套图固体分为晶体和非晶体，晶体有固定的熔点和凝固点，晶体熔化（凝固）过程中吸收（放出）热量温度不变，非晶体熔化（凝固）过程中吸收（放出）热量温度改变。
蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸收热量。蒸发是任何温度下都可以发生的发生在液体表面的缓慢汽化，沸腾只有达到沸点时才发生，是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化，受液体上方气压影响，吸热但温度不变。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、表面积和液面的空气流速，液体温度越高蒸发越快、表面积越大蒸发越快、空气流速越快蒸发越快。水沸腾前气泡由大变小，沸腾时由小变大。
液化方法：遇冷液化，压缩气体体积液化。烧开水的白气是水蒸气液化。
夜深了，如果有需要的留言或者点赞我近期再整理整个初中的内容和实验。
