生活放大镜春日里的ldquo花花

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送你小花花

花花の世界

-遇见春天遇见美好-

PICTURE

花,

是春天的使者,

是大自然的精灵,

枝头的嫣红和飘落地上的橙黄,

浅浅的触动着心房,

赏花,拾花,吟诵,创玩,

和孩子一道,

把春天里的故事写入成长的诗行

Part.01

缘起

在一次自然角的观察活动中,孩子们欣喜地发现植物角里的一盆花冒出了花骨朵儿。随着观察的深入,孩子们不断地交流着自己的新发现:有的花朵儿已经有黄豆那么大了;有的花骨朵儿的颜色已经由绿色变成紫色了;有些花骨朵儿已经是含苞欲放了……

快看,它是不是要开了?

它看起来那么小

我家里也有这种花,很香的

它是会是红色的花吗?

花成了孩子们天天挂在嘴上的话题,也成为他们心头的“宝”。

Part.02

初识

孩子们和老师、爸爸妈妈一起在幼儿园、小区里、公园里寻找花的足迹,用自己的方式(闻、摸、看)去探究并发现花的奥秘。

寻找幼儿园里的花

FLOWER

寻找大自然中的花

Part.03

创玩

FLOWER

孩子和老师一起动手,把作品用自己喜欢的方式展示出来。瞧!教室里随处可见的作品,让孩子们时时刻刻体验着成功的感受!

Part.04

探秘

小朋友,你们知道花朵为什么是五颜六色的吗?快跟随镜头来了解一下吧......

科学小实验——颜色变变变

Part.05

相逢

美的体验与创作热情由幼儿园延伸至家庭,由幼儿影响着成人。

品花茶

FLOWER

吃花饼

FLOWER

与花相遇,美好的情愫在孩子的心中生根发芽。未来,我们还在继续,孩子的心头一定能开出绚烂的花……

-END-

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