一、声学
把响度和音调混淆，不能领会实际生产生活中声音的特征类型。
与其他管乐器发音特性一样，上下推拉活塞是改变了塑料管空气柱的长度，从而改变了音调；音色由发音体的材料决定；响度是由吹“哨子”的力度决定，吹得力越大，气体的振幅越大；声速大小跟介质的种类有关，与发声体无关。答案选A。
音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。响度一般指声音的大小，和振幅、用力的大小与距离发声体的远近有关。音色是用来区别不同的发声体的，和发声体的材料与结构有关。(生活中常用高低来描述声音的响度)
二、光学
在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成的是（）
不能通过分析物距与像距的大小关系，来判断凸透镜成像的特点。由题可知所成像是实像(成在光屏上)，且物距小于像距(只有f＜u＜2f，v＞2f一种情况符合)，必成倒立放大的实像，幻灯机是利用这一原理制成的．照相机物距大于像距(u＞2f，f＜v＜2f)成倒立缩小的实像，放大镜物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像，光屏上呈接不到；潜望镜是利用平面镜制成的。答案：A。
成实像时有：物距大于像距时成倒立、缩小的实像；物距小于像距时成倒立、放大的实像；物距等于像距时成倒立、等大的实像。
不知道像的大小变化规律。底片上的像由图乙变为图甲，说明“放大”了，由“放大”则相机靠近镜头前伸知D对。答案D。
物体离凸透镜越近时，光屏上成的像越大，像距越大．要将被拍景物“放大”，则相机靠近、镜头前伸；若要“缩小”，相机远离、镜头后缩。
如图所示，是投影仪的成像示意图．其中凸透镜的作用是成________(填“等大”、“缩小”或“放大”)、________(填“正立”或“倒立”)的实像，平面镜的作用是_____________。如果图中h＝40cm，则凸透镜焦距不可能小于________cm。
不能利用投影仪中凸透镜的成像规律来判断焦距的范围．利用投影仪成像时，物体放在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；在投影仪成像中平面镜的作用是改变光的传播方向，使物体的像成在屏幕上；根据f＜40cm＜2f，可求出焦距的范围是：20cm＜f＜40cm，即凸透镜焦距不可能小于20cm。
照相机的原理：u2f，成倒立、缩小的实像；投影仪的原理：2fuf，成倒立、放大的实像；放大镜的原理：uf，成正立、放大的虚像。
三、热学
夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：____________________________。(2)请简单解释这个现象形成的原因。____________________________________(3)下面事例与(1)中属同种现象的是__________(填字母代号)。A．加在饮料中的冰块化成水B．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”C．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干D．夏天的清晨，河面上会出现雾气误认为小水珠是由空气液化形成的；不会判断物态变化；误认为是单项选择题。纸杯壁上出现小水珠是由于空气中看不见的水蒸气遇到冷的纸杯液化形成的小水珠，属于液化；“白气”、“雾气”不是气体，是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化；冰块化成水属于熔化；冰冻的衣服会变干是因为冰直接变成水蒸气跑掉了，属于升华。
“白气”和“雾气”不是气体，实质是液体，是水蒸气液化形成的小水珠．判断物态变化的关键是要分析物态变化过程中物体的初态和末态．液化：雾、露、雨、白气．凝华：雪、霜、雾凇．凝固：冰雹、屋檐的冰柱。
不理解比热容是物质的一种特性，把“升高到”理解为“升高”。物质的比热容是物质的一种特性，只与这种物质的状态有关，与物质的质量无关．故2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容仍然不变，但水结冰状态改变了，比热容也会改变。由Q＝cm(t－t0)代入数值可算出t＝70℃。
比热容、密度是物质的特性，同一种物质，密度、比热容一般是固定不变的，但当物体状态改变时，密度、比热容将随着物态的变化而变化。注意区别“温度升高到”与“温度升高了”的不同。
四、电磁学
在图5所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是(）A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合
不能根据开关的闭合情况，判断出电路的两种连接方式和电路的三种状态。只闭合开关S1，L1处于断路状态，只有L2发光；只闭合开关S2，两灯串联，都可能发光；只闭合开关S1、S2，L1被短路，只有L2发光；三个开关都闭合，电源短路，两灯都不发光，且可能会烧毁电源，是不允许的。答案B。
小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着．他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)；还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开)。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：(1)白天路灯不亮；(2)晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开。请判断小明设计的电路图是下列图中的(）
误认为只要一个开关闭合，灯泡就可以发光。
根据题意可知，声控开关和光控开关同时闭合，灯才能亮，故二者就串联。答案：D。
两个开关只要任何一个闭合，用电器就能工作，那么这两个开关要并联接入电路中；当两个开关都必须闭合时，用电器才能工作，那么这两个开关要串联接入电路中。
从欧姆定律可以导出公式R=U/I，对电阻的理解正确的是()A．当电压增大时，电阻也增大B．当电流增大时，电阻减小C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
[错误原因]误认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比。
电阻由导体材料、长度、横截面积和温度决定，与电流、电压无关．当电压为零时，电流为零，但电阻不变。答案：D。
当两个开关只要任何一个闭合，用电器就能工作，那么这两个开关要并联接入电路中；当两个开关都必须闭合时，用电器才能工作，那么这两个开关要串联接入电路中。
如图6所示，电源电压恒定，当闭合开关S后，向右移动变阻器的滑片P的过程中，电流表、电压表示数的变化情况是(）
A.A示数变小、V示数变大B.A示数变小、V示数不变C.A示数变大、V示数不变D.A示数变大、V示数变大
未正确识别电路的连接方式和电表的示数变化。
利用“去表法”可以判断出电阻R1和R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器R2的电压．向右移动变阻器R2时，R2变大，电路中的总电阻变大，导致电路中的电流变小。根据串联电路的分压作用可知，R2越大它分担的电压越大。
串联电路中，变阻器电阻变大，会导致电路中的总电阻变大，电路中的电流变小．根据串联电路的分压作用可知，电阻两端分担的电压越大，其他电阻两端的电压变小。
如图所示的两个电路，当滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡L1、L2亮度变化情况是（）
A．L1变亮，L2变暗B．L1、L2都变亮C．L1变暗，L2不变D．L1、L2都变暗不会判断滑动变阻器电阻的变化对灯泡亮度的影响。
灯泡L1和滑动变阻器串联，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大，电流变小，灯泡变暗；灯泡L2和滑动变阻器并联，当滑片向右移动时，灯泡L2两端的电压不变，电流不变，灯泡亮度不变。答案选C。
滑动变阻器与灯泡并联时，不仅不会改变灯泡的亮度，还存在短路的隐患。
如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数．过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是(）
A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路不能根据现象，判断出故障产生的原因。
电路故障题，适合利用逆向思维法解题．假设灯L1断路，出现电压表串联接入电路中，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表无示数，跟题意相违背，故排除A.假设灯L2短路，只有灯L1接入电路中，电压表的示数等于电源电压，示数变大，跟题意相违背，故排除B.假设灯L1短路，电压表的示数为0，因为只有灯L2接入电路中，电路中的电阻变小，所以电流表的示数变大，满足题意，故选C。与电压表并联的用电器短路时，才会出现电压表无示数，电流表有示数。跟电压表并联的用电器断路时，才会出现电压表示数几乎等于电源电压，电流表无示数。
如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是(）
分析电路可知：灯L1和灯L2并联，电流表测量灯L2的电流，电压表测电源电压．假设灯L1或灯L2短路，整个电路短路，将出现两盏灯都熄灭，电压表无示数，与题意相违背，故排除A和C；假设灯L1断路，灯L2仍然接在原来的电路中，电压表的示数等于电源电压，示数不变，灯L2两端的电压不变，电流也不变，满足题意，故选B。将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图10所示．闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是(）
A．灯L1额定功率较大B．灯L2两端电压较大C．灯L1的电阻较大D．通过灯L1的电流较大
误认为串联电路中灯泡亮度不同是因为电流不同造成的。
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，灯L1较亮，灯L2较暗，说明灯L1的实际功率P1大于灯L2的实际功率P2。因为小灯泡L1、L2串联在电路中，所以通过两灯泡的电流相同，根据P＝I2R，可以判断出灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2。答案：C。
五、力学
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________。
看不懂函数图象，不能从函数图象获取信息解题。
由s－t图象可以看出路程跟时间成正比，所以甲做匀速直线运动，速度为4m/s；由v－t图象可以看出随着时间的增大，速度不变，所以乙、丙都做匀速直线运动，速度分别为6m/s和4m/s。答案：甲；丙；乙。如图所示，一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出物体受力的示意图。
误认为物体在水平方向还受到摩擦力作用。
物体随着传送带做匀速直线运动，说明物体受到平衡力的作用，所以物体不可能在水平方向受到摩擦力的作用。
受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其他力。一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则(）
误认为推东西推不动是因为推力小于摩擦力。当木箱在10N的水平推力作用下静止不动，说明此时木箱受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，所以f1＝10N，当木箱在22N的水平推力作用下匀速运动，说明此时木箱受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，所以f2＝22N。答案为D。静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关；滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关，跟推力的大小和速度无关；压力增大摩擦力不一定增大。
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